Queridos amigos y lectores:
Negros nubarrones se avisoran sobre el panorama del Sistema Educativo paraguayo, que sigue siendo ¡el peor del mundo!
Están planeando ¡meter aberraciones genitales en las escuelas!, de la mano de conocidas personas "expertas" en estas aberraciones.
Pidan permiso en su trabajo, si fuera necesario, para que puedan leer con calma y reflexión esta ALERTA ROJA, que amenaza la correcta educación sexual de nuestros hijos niños y jóvenes.
La ministra de Educación, Marta
Lafuente, está pretendiendo imponer la misma Ideología perversa del
Marco Rector de la Educación Sexual del MEC, ya derogado por quienes
lo promulgaron en su momento: el Presidente Fernando Lugo, y el
ministro de Educación Luis A. Riart. El Decreto por el cual se lo derogó lleva el N° 35635.
La ministra Marta lo tiene como promotor de este pestilente documento a Vernor Muñoz, un ex Relator de la ONU, destituido "por abuso de mandato", por haber inventado "derechos sexuales inexistentes".
Pues bien: ese escombro le asesora en educación sexual a Marta Lafuente. ¡Increíble!
MEC abre debate sobre la inclusión de educación sexual en el currículo
(jueves 16 de abril de 2015)
(Me permití resaltar algunas frases: rosado= Ideología del Marco Rector; rojo=atropello a nuestros derechos)
Debate. La ministra de Educación, Marta Lafuente, dijo que se busca ampliar la información.
La instalación de la educación
sexual "desde un enfoque de derechos, sin prejuicios (!)" (o sea, "derecho" al aborto, "derecho" al matrimonio gay, "derecho" al libertinaje sexual, "derecho" a todo, como pedía el señor Vernor Muñoz en la ONU, donde fue rechazado su informe y vapuleado él), fue el tema
principal de un seminario internacional sobre derechos humanos y
educación, organizado por el Ministerio.
La inclusión de la sexualidad con un enfoque de derechos en el sistema
educativo nacional fue uno de los temas principales del II seminario
internacional de Educación en Derechos Humanos: Educación, Sexualidad y
Derechos, que comenzó ayer y concluye hoy en el local de Prodepa.
Supone además abrir el debate sobre la discriminación de género, los
estereotipos, la violencia sexual, no solo la prevención de riesgos
como enfermedades y uso de preservativos, agregó la experta argentina
Beatriz Greco. La especialista es coordinadora del programa de
fortalecimiento de equipos de orientación del Ministerio de Educación
del vecino país.
La ministra Lafuente formó parte de la mesa Políticas de Inclusión de la
Sexualidad fundamental para una educación en Derechos Humanos (según Vernor Muñoz, ya vapuleado en la ONU), junto
con Ramón Corvalán, de Serpaj, y Vernor Múñoz, de Plan Internacional. El
ministro de Salud, Antonio Barrios también estuvo presente.
El evento
es organizado por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC), como parte
del Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos (Planedh), donde
participan varias organizaciones: ¿Nuevo nombre del Marco Rector Sexual derogado por Decreto N° 35635 de Luis A. Riart).
Para el costarricense Vernor Múñoz Villalobos,
asesor de Plan Internacional (¡?), la visión negativa y estereotipada de la
sexualidad, que se aprende muchas veces desde la pornografía, debe
combatirse con argumentos científicos (léase "Ideología de Género" que puede brindar la escuela.
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Miren: esto que les copio y documento aquí, ¡VIENE YA DESDE EL 2010!
Enérgico rechazo en Naciones Unidas al Informe que reclama la creación de un 'derecho humano a la educación sexual integral'
Este es el impresentable Vernor Muñoz, abucheado en la ONU
por su aberrante postura sexual. Marta Lafuente, lo toma ahora como
guía para la educación sexual en Paraguay.
Según informa la organización norteamericana
C-FAM en su último
Fryday Fax, un buen número de delegados de países, encabezados por los bloques de África y el Caribe, han expresado esta semana su
‘enérgico rechazo’ e
‘intensa desaprobación’ al
Informe presentado por el
‘Relator Especial de Naciones Unidas sobre el derecho a la educación’ , el costarricense
Vernor Muñoz Villalobos.
Dicho
Informe, subraya C-FAM,
‘reclama un nuevo derecho humano a la educación sexual citando recomendaciones no vinculantes y otros informes de la ONU, entre ellos los polémicos lineamientos de la
UNESCO sobre educación sexual y los
Principios de Yogyakarta.
El autor del informe, Vernor Muñoz,
sostiene que los Estados tienen
la obligación de asegurar este nuevo derecho «desde las etapas
iniciales de la vida»’.
Transcribimos seguidamente el texto completo de la información de C-FAM.
En la imagen, Vernor Muñoz.
Descargar el texto íntegro del Informe del Relator Especial de Naciones Unidas sobre el derecho a la educación (A/65/162, de 23 de julio de 2010).
Descargar el texto íntegro de los Principios de Yogyakarta
sobre la aplicación de la legislación internacional de derechos humanos
en relación con la orientación sexual y la identidad de género.
Descargar las Directrices Internacionales de la UNESCO sobre la educación sexual (‘International Technical Guidance on Sexuality Education’, diciembre de 2009) (en inglés).
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PAÍSES VAPULEAN INTENTO DE CREACIÓN DE NUEVO “DERECHO” A LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ONU
Samantha Singson
(Fryday Fax, C-FAM, Número 46, 29 de octubre de 2010)
NUEVA YORK, 28 de octubre (C-FAM) – Delegados se presentaron
furiosos ante la asamblea de la ONU esta semana para denunciar un
informe que promueve un nuevo derecho humano a la educación sexual
explícita para niños.
Los bloques de África y del Caribe encabezaron las hostilidades
generalizadas hacia el informe al presentar su «enérgico rechazo» e
«intensa desaprobación».
El informe reclama un nuevo derecho humano a la educación sexual
citando recomendaciones no vinculantes y otros informes de la ONU,
entre ellos los polémicos lineamientos de la UNESCO sobre educación
sexual y los Principios de Yogyakarta.
El autor del informe, Vernor
Muñoz, sostiene que los Estados tienen la obligación de asegurar este
nuevo derecho «desde las etapas iniciales de la vida».
Muñoz presentó su informe a la ONU yendo en contra del procedimiento
establecido, sin estar presente para defender sus recomendaciones y
análisis.
El autor del informe habla de la boca para afuera sobre el derecho
de los padres a elegir la educación de sus hijos, que es parte de la
Declaración Universal de Derechos Humanos, y, a la vez, añade que
«esta
autoridad nunca debe ir en contra de los derechos de los niños y de
los adolescentes».
Según Muñoz, la educación sexual integral va más
allá de la simple información biológica o reproductiva.
Haciendo caso omiso del acalorado debate actual en la ONU sobre los
términos que abordan la «orientación sexual» y la «identidad de
género»,
insiste en que la educación sexual debe incluir información
sobre «diversidad sexual».
Asimismo, arremete
contra los programas de
abstinencia sexual, que, según sostiene, normaliza estereotipos y
promueve imágenes discriminatorias por estar basados en la
«heteronormatividad».
Muñoz añade que la negación de la existencia de la población
lesbiana, gay, transexo, transgénero y bisexual
expone a estos grupos a
la discriminación.
A pesar de que no pudieron hablar directamente con autor del
informe, los descontentos delegados de África, Latinoamérica, el Caribe
y la Organización de la Conferencia Islámica se alinearon para
denunciarlo. Criticaron el accionar de Muñoz, quien por sí mismo
intentó redefinir el sistema de derechos humanos e introducir temas
controvertidos como el de la orientación y educación sexual, y la
identidad de género como conceptos universalmente aceptados.
Malawi, en representación del bloque africano, aseguró que
no hay
«acuerdo universal sobre los conceptos de la educación sexual».
Asimismo, dijo que
el intento de Muñoz de crear un nuevo derecho y
reinterpretar los derechos humanos vigentes «desacata abiertamente» el
código de conducta. El grupo africano manifestó gran inquietud ante lo
que calificó como un uso parcial de citas de otros documentos de la ONU
por parte del autor, lo cual no constituye un «reflejo veraz de hechos
objetivos».
El bloque caribeño también hizo constar su
«firme desaprobación de
este intento de Muñoz de crear un nuevo derecho dentro del derecho
universalmente establecido a la educación, sobrepasando ampliamente su
mandato».
Los países del bloque acusaron al autor del informe de
«satisfacer sus intereses personales a costa de» las delegaciones y
demandaron que se reescribiera el documento siguiendo los lineamientos
establecidos por la ONU.
Mientras que muchos otros –entre ellos
Rusia, Sudáfrica, Marruecos,
el Grupo Árabe, la Santa Sede y los Estados Unidos– también denunciaron
la afirmación de un nuevo derecho a la educación sexual integral,
Suiza, Noruega, Canadá y Argentina dieron el visto bueno. La Unión
Europea manifestó «íntegra e incondicionalmente» su apoyo a Muñoz y al
informe.
La Asamblea General no tomó medidas respecto del informe esta semana, pero se espera que lo reconsidere en diciembre.
Traducido por Luciana María Palazzo de Castellano
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AQUÍ VA LA MISMA NOTICIA DE OTRA FUENTE: "NOTICIAS GLOBALES".
ES ALTAMENTE SERIA Y CONFIABLE.
ONU: INSISTE EN EL PLAN DE PERVERSIÓN SEXUAL DE NIÑOS Y JÓVENES.
Fuentes: Propias; UN, A/65/162; UNESCO, International
Guidelines on Sexuality Education: An evidence informed approach to
effective sex, relationships and HIV/STI education; Mercator.net, 29-20-10, Vincenzina Santoro, Promoting compulsory sexual education at the UN.
Por Juan C. Sanahuja
Muñoz
Villalobos es Director del Departamento de Educación en Derechos
Humanos del Ombudsman de Costa Rica y profesor del Instituto de Estudios
Latinoamericanos (IDELA) de la Universidad Nacional; entre otras cosas,
ha sido consultor del Fondo para la Población de las Naciones Unidas
(UNFPA-FNUAP) y de la UNESCO.
En el índice del documento destacan los siguientes temas: Patriarcado y control de la sexualidad; La sexualidad, la salud y la educación: tres derechos interdependientes; Concepto y ámbito de aplicación del derecho humano a la educación para la sexualidad; El
derecho a la educación sexual: su relación con otros derechos y la
necesidad de una perspectiva de género y la diversidad de perspectivas.
Derecho a la educación sexual y derecho al placer
El informe se limita prácticamente a promover la universalización de la educación sexual con especial atención en la diversidad, un eufemismo que se usa para no hablar claramente de la homosexualidad. Entre otras cosas, llama la atención la creación de dos derechos: a la educación sexual, “que debe ser considerado como un derecho en sí mismo", y el “derecho al placer” a través de la actividad sexual, acompañado por el derecho a la anticoncepción, que se plantea en abierto contraste con la patria potestad y las creencias religiosas.
Las escuelas religiosas son censuradas por proporcionar educación sexual empañada por “una influencia eclesiástica indebida” y pretende obligarlas a impartirla basada en ideas perversas contrarias a sus principios.
El informe propone “la educación sexual integral desde el principio”
de la escolarización, que se continuará en forma permanente a lo largo
de todos los años de escolarización de los niños y jóvenes. La educación sexual integral (vid. NG 1054), consiste en el ejercicio de lo que llaman “derecho al placer”:
aprendizaje de las más variadas técnicas sexuales; relaciones sexuales
tempranas; promoción de la homosexualidad como una opción sexual normal;
etc.
Pero su peligrosidad no se limita a eso, sino que cita como fuente los llamados Principios de Yogyakarta (Vid. NG 868), la reinterpretación de la Declaración de Derechos Humanos en clave homosexual. Es de notar que al expresar su rechazo, el Grupo Africano puso de manifiesto la ilegítima inclusión de estos supuestos principios
que no cuentan con la aceptación de la comunidad internacional, sino
que fueron generados por un grupo de activistas pro-homosexuales, muchos
de ellos funcionarios de la ONU.
Apoyos y rechazos del Informe
El
informe fue rechazado, aunque puede volver a tratarse a lo largo del
65° período de sesiones de la Asamblea General. La oposición fue
encabezada por el Grupo Africano, la Comunidad del Caribe, la Liga
Árabe, y la Conferencia Islámica.
Rusia, Sudáfrica, la Santa Sede e incluso los Estados Unidos, denunciaron la creación del nuevo derecho a la educación sexual, mientras que Suiza, Noruega, Canadá y Argentina apoyaron ese nuevo derecho.
La
Unión Europea, a través de su vocero -en este caso el representante del
Reino Unido-, apoyó “íntegra e incondicionalmente” el informe, avalando
a su redactor, Muñoz Villalobos. FIN, 31-10-10
Pueden verse NG
Sobre los Principios de Yogyakarta:
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NOTICIAS
GLOBALES: es un boletín de noticias sobre temas que se relacionan con la
PROMOCIÓN Y DEFENSA DE LA VIDA HUMANA Y LA FAMILIA. Editor: Pbro. Dr.
Juan Claudio Sanahuja; E-mail: noticiasglobales@noticiasglobales.org ; http://www.noticiasglobales.org ;
Citando
la fuente y el nombre del autor, se autoriza la reproducción total o
parcial de los artículos contenidos en cada número del boletín.
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MI POSTURA COMO PADRE DE FAMILIA, EDUCADOR, Y PSICOTERAPEUTA
Yo, a su tiempo, ya lo denuncié a este sujeto desnudándolo ante la sociedad paraguaya en
su espurio y criminal intento de promover aberraciones sexuales en las
escuelas, para ganarse unos cuantos miles de dólares, usando a la ONU
como "aval" de las desviadas elucubraciones de su mente perturbada.
Así como anteriormente lo hiciera Luis A. Riart, Ministro de Educación en el Gobierno de Lugo, hoy Marta Lafuente, lo toma a este peligroso y abominable escombro social como mentor de la educción sexual en el Paraguay ya tan sufrido por tantas calamidades como la narcopólítica, la pobreza y el hambre.
Este es un tema viejo como el mal y, como el mal, siempre presente.
En internet y en mi blog podrán
encontrar decenas de artículos que escribí en contra de esta infame
postura tendiente a destruir a nuestros tiernos niños. Les ruego
hacer clik en los siguientes enlaces, para acceder a espeluznantes
detalles de esta campaña contra la sana moral en el Planeta:
Primeramente les transcribo un artículo que escribí en el 2011 acerca de Vernor Muñoz.
martes 30 de agosto de 2011: LAS TRAMPAS QUE NOS PONE EL MEC
Entresaco un fragmento clave de este artículo:
¿HASTA CUÁNDO EL MEC SEGUIRÁ CON SUS TRAMPAS?
Lean esto para interiorizarse de todos los antecedentes.
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UN HECHO LAMENTABLE.
El Informe de Vernon Muñoz sobre sexo, repudiado en la ONU, el MEC lo presenta ahora ¡COMO LIBRO!
LES ENVÍO LA NOTICIA DE ABC-Color, para que vean los rostros de estas mujeres que apoyan EL MARCO RECTOR y las perversiones sexuales que enseñarán en las aulas.
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Lanzaron el libro "La piedra y el viento. Educación
sexual. Derecho Humano", de Vernor Muñoz, ex relator especial de las
Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación.
La educación sexual es aún un desafío para el MEC_218157 / ABC Color
Diana Serafini, viceministra del MEC, dijo que el marco rector está en
un proceso de socialización y que la educación sexual integral es aún un
desafío para el sistema educativo en Paraguay.
"La piedra y el viento"
es el nombre que Vernor Muñoz le ha dado a su último informe como
relator especial de las Naciones Unidas sobre el Derecho a la Educación.
Es inexplicable cómo esas madres (si lo son) admitan que se promocione el lesbianismo, el sexo libre y el aborto.
Leer toda la noticia aquí:
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EL SEÑOR VERNON MUÑOZ, relator especial de la ONU había recibido el encargo de presentar un informe de lo que debe entenderse por "Educación sexual integral".
Pero escribió tantos disparates que fue prácticamente abucheado por los representantes de los Países Miembros. Se votó, y SU INFORME ABERRANTE, QUE PROMOCIONA EL LIBERTINAJE SEXUAL, EL ATAQUE A LA MORAL CRISTIANA, EL "MATRIMONIO GAY", ENTRE OTRAS PERVERSIONES SEXUALES, FUE DURAMENTE RECHAZADO EN LA ONU Y ÉL FUE ACUSADO DE "ABUSO DE MANDATO".
Hoy ya no es relator especial.
Les envié también LA NOTICIA DE SU APABULLANTE DERROTA EN LA ONU.
HOY LOS DEL MEC, LO PRESENTAN EN SOCIEDAD, EN UN PAÍS QUE NECESITA ESCUELAS QUE NO CAIGAN A PEDAZOS, ALIMENTOS, PROGRAMAS MODERNOS, PUPITRES, Y NO LA ENSEÑANZA DE SU PERVERSA IDEOLOGÍA DE SEXO EN LA ESCUELA.
ESTO SUCEDE
- PORQUE HAY MUCHA IGNORANCIA EN EL PARAGUAY,
- O PORQUE CORRE MUCHA PLATA DE LOS QUE QUIEREN DESTRUIRNOS.
En segundo lugar les presento otro, acerca del mismo tema, escrito en febrero de 2015.
Así figura en Internet:
www.franciscooliveiraysilva.com/.../sospechosa-visita-del-secretario.html
CONCLUSIÓN:
Los
paraguayos necesitamos
- escuelas que no estén en ruinas,
- merienda escolar,
- acceso a la
educación para todos,
- programas actualizados,
- profesores capaces.
La
educación en Paraguay está conceptuada como la peor del mundo, porque
- nuestros egresados salen del colegio sin saber leer ni escribir,
- sin
competencia alguna para comenzar a trabajar,
- con experiencias negativas
sobre bulying y drogas en los colegios,
- con marcada tendencia a mantener relaciones sexuales promiscuas,
- y embarazarse
- y después abortar,
- con gran
interés por las farras, el alcoholismo,
- y el manejo de vehículos en
estado etílico con derivación fatal,
- ignorando lectura comprensiva,
filosofía, castellano, matemática,
materias en las que se aplazan por
millares ¡también los que se presentan para ser docentes!
¡Y LA
MINISTRA LAFUENTE, MUY SUELTA DE CUERPO, asesorada por personas ya
rechazadas por la ONU, como el señor Vernor Muñoz, y mujeres escombros,
autodenominadas "expertas", propone incluir en los ya decadentes y
obsoletos programas de estudio:
- qué es la masturbación,
- cómo
masturbarse,
- cómo obtener más placer sexual,
- cómo recurrir al derecho
humano del aborto,
- cómo formar parejas del mismo sexo como forma diversa
de amar,
- y otras aberraciones sexuales inimaginables.
Ellos dicen que
"¡Nooo! Que es solo una educación sexual "con enfoque a derechos".
Pero
bajo ese paraguas incluyen todo lo que dije más arriba. ¡Qué asco! ¡QUÉ CRIMEN!
¡Destruir a nuestros hijos, el tesora más grande de cada hogar!
Y QUÉ VIOLENCIA : arrebatarnos a los padres el derecho constitucional de educar a
nuestros hijos, acorde con nuestra libertad de pensamiento y de culto,
sin ser obligados a aprender aberraciones en las aulas.
¡COMPATRIOTAS!
¡ESTO DEBEMOS PARARLO! ¡VA CONTRA NUESTRA CONSTITUCIÓN NACIONAL!
EL MARCO RECOR SEXUAL DEL MEC, CONTENÍA ESTAS
SALVAJADAS, Y POR ESO HABÍAMOS PRESIONADO HASTA QUE EL MINISTRO LUIS A. RIART LO
DEROGÓ POR DECRETO 35635!
¿EL MEC AHORA PRETENDE REVIVIR A UN MUERTO YA TOTALMENTE PUTREFACTO?
¿VAAAMOS,
SEÑORA MARTA LAFUENTE!
USTEDES SE ESTÁN DOBLEGANDO A LAS PRESIONES DE AFUERA
PARA RECIBIR USTEDE$ LO$ PREMIO$ PROMETIDO$
A LOS DE LA BUROCRACIA QUE
OBLIGAN A LA CIUDADANÍA A SOMETERSE A ESTA IDEOLOGÍAPOLÍTICA
DE LA CULTURA DE LA
MUERTE.
¿CREE USTED, QUE SE LO VAMOS A PERMITIR?
HAGA LA PRUEBA, SI
SE ATREVE: AL AMPARO DE NUESTRA CONSTITUCIÓN NACIONAL, SALDREMOS A LAS CALLES, COMO EN TIEMPOS DE RIART, PARA
IMPEDIR QUE DETROCEN A NUESTROS HIJOS.
Nuestra Constitución no permite el aborto, ni el matrimonio homosexual: de allí no piensen ganar lo$ premio$.
Cordiales saludos:
Dr. Francisco Oliveira y Silva
Hacer clik en la imagen.
¡Ojalá que todos tengamos la valentía y el arrojo necesarios, como para defender, con la vida si necesario fuere, nuestra querida Tricolor!
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